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お知らせ(1/30更新)
2026年春「どさんこ村プロジェクト」始動!!

令和7年度 高等学校DX加速化推進事業(DXハイスクール)の採択校について
病気療養中等の生徒に対する教育保証について
学校活動状況

帯農日誌

1年生 デートDV予防講座

1月30日(金)、1年生を対象に、デートDV防止教育ファシリテーターNPO法人ピーチハウスより渋谷容子様と岡田裕美様を講師にお招きし、デートDV予防講座を実施しました。講座では、暴力(支配)の種類や性的同意、ジェンダー規範などについて、動画や事例紹介、ロールプレイを通じて学び、対等・尊重の重要性について改めて考えさせられる機会となりました。

畑作講習会で私たちの研究を発信、生産者と意見交換も実施しました!

1月29日(木)、農業科学科の生産システム分会に所属している1・2年生がJA帯広かわにしで開催された畑作講習会に参加しました。私たちは小豆に関する研究成果を紹介し、多くの方から貴重なご意見をいただきました。発表後には生産者の皆様との懇談会も設けていただき、今後の普及に向けた展望について有意義な意見交換ができました。これからも地域貢献に向けて、私たちの挑戦は続けていきます。

2学年進路オリエンテーションを実施しました

1月29日(木)、2年生はよつ葉アリーナにて進路オリエンテーションを実施しました。企業や大学、専門学校等から講師をお招きし、各ブースで30分ずつ説明を受けました。少人数で直接お話ができる貴重な機会になり、それぞれの進路決定に向けて意識を高めることができました。

進路決定者報告会を実施しました

1月22日(木)、全学科1・2年生を対象に、進路決定報告会を実施しました。3年生から、進学、就職、公務員などさまざまな進路の進路実現に向けて努力したことや、取り組んでいてよかったことなど、がんばった3年生だからこそ話せる実体験を後輩に伝えてくれました。この機会から、1、2年生は、それぞれの進路実現に向けて行動に移していきましょう。

動物愛護についての講習

1月26日(月)、酪農科学科3年生は、「飼育と環境」の授業の中で動物愛護についての講習会を実施しました。北海道十勝総合振興局の新田様より動物の取り扱いや法律などについて学びました。乳牛に例えて話をいただき、生徒たちは愛玩動物と経済動物の違いについて知識を深めることができました。

全国農業高校・農業大学校デジタルコンテスト ホームページ部門 北海道ブロック2代表に選出されました!

1月28日(水)、ICTを活用した先端農業の実現を目指す「全国農業高校・農業大学校デジタルコンテスト」ホームページ部門において、一次審査の結果、北海道ブロック2代表に選ばれました。本コンテストは、農業分野の産学連携を推進し、将来の農業を担う生徒の活動や夢を応援することを目的としています。今後の本審査で選出されれば、3月26日に慶應義塾大学三田キャンパスで表彰式が行われます。これからも学びと発信を続けていきますので、応援をよろしくお願いします。

和牛甲子園出品牛をイオン帯広店にて販売しました。

1月24日(土)、第9回和牛甲子園に出品し本校和牛分会が飼育した和牛肉が、イオン帯広店にて販売されました。24日10:00~14:00の間、和牛分会の生徒が店頭に並んだ商品をPRし、メタン排出削減に取り組んだ自分達の活動など説明しながら、推奨販売を行いました。消費者の方々から、「おいしそうだね。」「がんばってください。」など応援のお言葉をかけていただき、分会の生徒も生産者としての職業観を身に付ける機会となりました。

全道選抜大会(空手道部)

1月21日(水)~23日(金)、空手道部は北見で行われた全道選抜大会に出場しました。部員数が少ない中でも日々努力を重ね、個人形・組手で準優勝、団体組手の部でも2人で力を合わせ準優勝という快挙を達成しました。全国出場には届きませんでしたが、強い挑戦心と粘り強さが光る大健闘でした。

農業科学科2年小麦分会 「第2回こども食堂」連携事業

1月18日(日)、農業科学科小麦分会が「おびひろ子ども食堂」と連係した「こども食堂」を開催しました。農業科学科が生産した小麦・野菜、食品科学科が製造した肉加工品の規格外を活用して、「手作りピザ」をつくりました。農業後継者として、食材供給に留まらず、食を通じた多角的な地域貢献について理解を深めました。

農業土木工学科 コンクリート破壊実験

1月23日(金)、農業土木工学科3年生がコンクリートの破壊実験を行いました。事前につくっていた供試体を破壊し、圧縮強度と曲げ強度を測定しました。練り混ぜ時の水分量や仕上げ具合、材齢によって同じ材料でも強さが大きく異なることを実感することができました。3年生は最後の実習となりましたが、最後まで楽しく安全に、実践的な学びのある授業となりました。