校舎風景（空撮）
トウモロコシ追肥（農業科学科）
豚の出荷（酪農科学科）
販売会（食品科学科）
情報化施工（農業土木工学科）
木材加工実習（森林科学科）
学校活動状況
帯農日誌
酪農科学科 未利用資源飼料活用学習会
学校管理者11月25日（火）、酪農科学科和牛分会と養豚分会２年生は、高大連携授業の一環で、帯広畜産大学撫年浩教授をお招きし、未利用資源飼料活用学習会を実施しました。地域の未利用資源を飼料として活用することが、地域振興に繋がることや、販路の拡大にはストーリー性も大切であるといったビジネス的な視点も学ぶことができました。この学びを今後のプロジェクト活動に活かしていきます。
校内研修（情報セキュリティ・校務DXについて）
11月26日（水）、図書情報部主催で個人情報保護、校務DXについて校内研修を実施しました。校内研修では、動画を視聴した後、個人情報保護についての注意事項の説明をしました。校務DXについてはGoogleカレンダーにおける操作、利便性について説明、演習を行いました。今後はGoogleカレンダーを利活用することで校務負担の軽減につなげていきます。
どさんこワイド179 Youtube公式チャンネル
放送予告（STVみらいWEEK)
酪農科学科 乳牛改良懇談会
11月21日(金)、ホルスタンクラブは、乳牛改良懇談会へ参加しました。北海道ホルスタイン農業協同組合稲山様から、「第16回全日本ホルスタイン共進会を振り返って」と題し、審査ポイントなど講評をいただきました。その後高校生向けに、体型審査と線形評価法をご教授いただき、乳牛の改良に向けて理解が深まりました。
アクセスカウンター（2025年6月2日より）
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学校所在地
〒080-0834
帯広市稲田町西1線9番地
TEL 代表 0155(48)3051
職員室 0155(48)2102
育成寮 0155(48)2543
ＦＡＸ 0155(48)3052
E-mail (代表アドレス)
obino-z0@hokkaido-c.ed.jp
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学校所在地（Google Map)
学校からのお知らせ
〇本校校舎前の車両通行について
本校では、生徒の安全確保と交通事故防止のため、次の図のとおりお願いをしております。特に、生徒玄関前は玄関側のみの停車とし、北側は駐停車禁止となります。生徒送迎の際は、なるべく正門より入場するようによろしくお願いします。なお、職員玄関前のロータリーの通行につきましても、時計回りの一方通行となり停車する場合は左側に寄せ、他車が通行できるように配慮も併せてよろしくお願いします。
〇荒天時の対応について掲載しました。下記のpdfをご覧下さい。
荒天時の対応.pdf
〇不審電話にご注意下さい。
卒業生のお宅に、本校学校職員の名をかたり、卒業生の個人情報を聞き出そうとする、不審な電話がかかってくることが多発しています。同窓会員、保護者の皆様におかれましては、被害に遭うことのないようお気をつけください。また、会員名簿等の取扱いに充分ご注意ください。
〇交通規制のお知らせ
交通規制のお知らせ.pdf
帯農フォト
帯農SNS
学校紹介
食品科学科紹介ページ
DXハイスクールについて
バナーをクリックすると文部科学省のHPが閲覧できます。
SNS運用ポリシー
新着（学校活動状況）
２月４日（水）、１年食品科学科は畜産の授業でスモークチキンを試食しました。授業で卵をふ化させ、ヒヨコから育てたニワトリの命をいただきました。“命を育て、命をおいしくいただく“畜産の流れを経験することができました。食品科学科の生徒として食材に命があったことを忘れず、今後の学習に生かしてくれると思います。
２月３日(火)、食品科学科２年生は農事見学として札幌のアイビック食品株式会社を訪問し、食品DXや食品衛生、商品開発の現場について学びました。さらに、国分北海道主催の2026春夏酒類総合展示商談会に出展し、学生が考えた商品をバイヤーの方に試食していただきました。企業の方々から多くの助言を受け、学びを実社会につなげる貴重な経験となりました。
２月５日（木）、「２学年進路コース別説明会」が開催されました。進学・就職・公務員・自営のコースに分かれ、３年担任から心構えや進路活動における注意点やエピソードなどを熱く伝えてくれました。講話にもあったように、「今、ここから、自分から」進路実現に向けて自主的に取り組んでいきましょう。
２月４日（水）、森林科学科１・２年生は十勝管内15の企業・団体がブースを出展する「林業・木材産業セミナー」に参加しました。生徒たちは、現場の方々の説明を熱心に聞き、仕事への理解を深めました。３年次の進路活動や２年次のインターンシップに向け、林業への就業意識と意欲が高まる貴重な機会となりました。
２月３日（火）、農業科学科1年生が「農業と環境」の授業でカボチャプロジェクトのまとめとして、クラス発表を行いました。品種や栽培方法の違いから収量にどのような違いがあったか、収量調査の結果や気象データなどから考察し、プロジェクトをまとめることができました。2年生からは専攻班での研究活動も始まるため、結果を分析し次に繋げる力をさらに伸ばしていってほしいと思います。
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