カテゴリ:農業土木工学科

12月４日（木）～５日（金）、農業土木工学科２年生を対象に「わが村は美しく-北海道」運動 景観ワークショップを行いました。景観講義を受けた後、各グループでワークショップを行いました。この授業を通じ、景観を「見る・考える・評価する」力を培ったとともに、十勝地域の景観の大切さを学習できました。

12月３日（水）、農業土木工学科２年生を対象に「第一種酸素欠乏症に係る特別教育」が１～６時間目に実施されました。第一種酸素欠乏症に係る特別教育とは、酸欠事故の未然防止を図るため、危険要因の理解、緊急時の対応手順について学習する講習です。講習を通じ、酸素濃度測定方法、保護具・換気方法、関係法令等の知識を学習することができました。

12月１日（月）、農業土木工学科で土質実験を行いました。土質実験では、密度試験、締固め試験、透水試験などを行っています。実験を通して、実験機器の使い方・測定技術だけでなく、土の基本性質（粒度・含水比）、施工や災害（地盤沈下、斜面崩壊）とのつながりについての理解を深め、さらにデータ整理と考察力を身に付けることができます。

11月29日（土）、環境アセスメント分会がACU SAPPORO（札幌市）で行われた第11回全国ユース環境活動発表大会北海道地方大会に参加しました。発表会では、全道各地から13のグループが発表しました。発表会後、各グループに分かれて他校の生徒と環境保全活動について意見交換をしました。この発表会を通じ、今後の探究活動をさらに充実化させていきます。

11月26日（水）、図書情報部主催で個人情報保護、校務DXについて校内研修を実施しました。校内研修では、動画を視聴した後、個人情報保護についての注意事項の説明をしました。校務DXについてはGoogleカレンダーにおける操作、利便性について説明、演習を行いました。今後はGoogleカレンダーを利活用することで校務負担の軽減につなげていきます。

11月21日（金）、農業土木工学科３年生が土木材料実験を行いました。材料実験ではスランプ試験、ふるいわけ試験などの実験を行いました。実験を通して密度、強度などの基本的物性、実験技術・測定技術の習得、試験器具の取り扱い、レポート作成力・分析力を身につけることができます。

11月12日（水）、４校時において農業土木工学科で実績発表大会が実施されました。４月から分会活動が始まりましたが、いずれの分会も計画的に活動を行っていました。プロジェクト活動を通じ、課題解決力、探究心などが培われています。今後の外部発表会等の学習活動に活かしてください。

10月24日（金）、環境アセスメント分会（農業土木工学科３年生）が河川における水質・生態系調査を行いました。調査の結果、前回の調査（10月８日）と同様、河畔林周辺を流下する「売買川」の方が市街地周辺を流下する「機関庫の川」より水質が良好でした。なぜ、そのような結果になったのか、データ分析をすることで原因を探究する予定です。現地調査とデータ分析を通じて考察力、探究力を培い、今後のプロジェクト活動につなげていきます。

10月23日（木）、農業土木工学科１年生を対象に国営かんがい排水事業である芽室川西地区の現場見学会を実施しました。工事概要についての説明を受け、実際の工事現場を見学させていただきました。北海道開発局の仕事内容について理解を深めることができました。この経験を今後の学習活動や進路活動に活かしていきたいと思います。

10月９日（木）・10日（金）、農業土木工学科の２年生が情報化施工の体験実習を行いました。宮坂建設工業株式会社様のご協力のもと、学校で学ぶ知識と現場で活用される最新技術とのつながりを、実体験を通して深く理解することができました。 また、講師の皆様から貴重なお話を伺い、交流を深める機会にもなりました。地域に貢献する技術者を目指す生徒達にとって、非常に有意義な２日間となりました。